K线猎手融汇创新，致远未来！2025国际理解教育实践创新交流会在青成功举办

　　大众网记者李霞青岛报道K线猎手

　　11月20日，全国教育界目光聚焦青岛，一场引领国际理解教育创新发展的高端盛会在青岛大学双语实验学校隆重举行。本次大会由青岛市教育局指导，中国教育学会国际教育分会主办，青岛市市北区教育和体育局、青岛市广播电视台教育频道支持，青岛大学双语实验学校教育集团、外语教学与研究出版社共同承办。大会汇聚了全国教育领域的权威专家、名校名师，共商国际理解教育发展大计。

　　高规格平台：汇聚教育界权威力量

　　2025国际理解教育实践创新交流会汇聚了全国教育界的权威专家及多地名师，以其高规格、专业性、前瞻性的国家级盛会特点，吸引了全国教育界的广泛关注。开幕式上，江西省教育厅原副厅长、国家督学、中国教育学会国际教育分会副理事长杨慧文，中国教育学会国际教育分会秘书长张东升，青岛大学党委常委、副校长刘恩贤，青岛市教育局一级调研员陈健，青岛市广播电视台党委委员、副台长郝力，青岛市市北区教育和体育局党组书记、局长霍介青，外语教学与研究出版社党委副书记陈媛媛，青岛市教育局国际交流处处长孙蕾，山东青大教育集团理事长、青岛大学教育集团总经理张贞齐等诸多嘉宾共同出席此次大会，也是教育学术机构、行政部门与社会力量协同推进国际理解教育的又一坚定脚步。

　　组委会负责人表示，此次活动旨在搭建一个高质量的教育交流平台，通过分享各地先进经验，推动国际理解教育在课程建设、教学实施与教师发展等方面的深度创新。参会人员包括全国多地教育行政部门负责人、专家学者、中小学校长、骨干教师等来自全国各地的200多名教育工作者，现场更是座无虚席。

　　多维聚力：各界代表共绘国际理解教育新图景

　　在“2025国际理解教育实践创新交流会暨课程展示活动”上，多方领导发表了前瞻性致辞。青岛市教育局一级调研员陈健展现区域示范担当，提出“珍惜机遇、深化实践、协同共育”的行动指南，凸显“青岛模式”的实践成果；江西省教育厅原副厅长、国家督学、中国教育学会国际教育分会副理事长杨慧文聚焦系统构建，从学术层面提出深化理念、完善课程与强化师资三大路径；外研社党委副书记陈媛媛强调实践创新，指出出版机构应通过课程研发与资源整合赋能教育融合；山东青大教育集团副总经理、青岛大学双语实验学校教育集团总经理赵霞则分享了校本探索经验，其以“双语浸润+跨学科融合”为特色的育人路径，有效拓宽了学生的国际视野。各方凝聚共识，共同为推动国际理解教育高质量发展描绘出新蓝图。

　　前瞻视野：权威专家引领发展方向

　　上午的专家报告环节K线猎手，多位国家级教育专家带来了高屋建瓴的精彩主题演讲。西南大学教授、博士生导师徐辉以《"国际理解教育"跨学科主题教学的设计》为题，从理论高度解析了跨学科教学的创新路径与实践方法。

　　中国教育学会国际教育分会秘书长张东升在《从国际理解到参与全球治理》的报告中，深刻阐释了国际理解教育在新时代背景下的重大意义与发展趋势。他指出，培养学生的全球胜任力已成为当代教育的重要使命。青岛大学教育科学学院副教授、硕士研究生导师庞晖在《扎根与融合：国际理解教育的本土化实践探索》专题报告中，系统分享了该校以国家课程为根基，构建中外融合课程体系的创新实践，为参会者提供了可借鉴、可复制的实践案例。武汉市经开区教育局主管科长田守凤从武汉经开区的实践成果入手，将国际理解教育从无意识的隐性渗透转化为有意识的系统化课程与课堂实践。圆桌论坛上，青岛市教育科学研究院办公室副主任计祝保作为主持人，与北京市东城区教育科学研究院、学生发展中心国际教育部主任李莎，山东青大教育集团副总经理、青岛大学双语实验学校教育集团总经理赵霞，武汉经济技术开发区第一中学国际教育中心主任刘琪共同探讨了国际理解教育的区域实践探索与未来路径。

　　多位权威专家从理论建构、路径规划到本土化实践，系统阐述了国际理解教育的发展方向与落地策略，为来自全国各地的参会教师们提供了从宏观到微观的全景式行动指南。

　　实践分享：名校名师展示创新成果

　　在课程展示环节，来自全国的名校教师呈现了四节高水平的国际理解教育示范课。青岛大学双语实验学校陈琛老师的英语探究课《Food Safari》，通过创新的教学设计，将语言学习与文化探索完美融合，让学生在美食之旅中感受多元文化魅力。

　　北京市东城区史家胡同小学付柳老师的《尊重文化多样性》思政课，以生动的教学案例引导学生理解文化差异，培养包容精神；成都市龙江路小学分校甘怡琴老师的《休戚与共，命运与共》科学课，则从自然科学角度出发，培养学生的全球责任意识。

　　这些课堂展示充分展现了国际理解教育在各学科中的有机融合与创新实践，为参会教师提供了丰富的教学参考。

　　大会期间举办的"跨学科主题学习成果大集"成为亮点环节，学生们在大集现场，自信地展示他们跨学科项目式学习过程中的创新成果，大集设置了多个不同展示区域，孩子们将自己的学习创意成果通过各种精彩的形式集中展示，并在每个项目前，向前来参观的老师同学家长进行详细的中英文解说。从科技创新、文化传承、理化实践到海洋保护，这些作品全面体现了学校在国际理解教育领域的扎实成效。